А. О. Крылова, ст. воспитатель, МБДОУ «Д/с № 17», г. Глазов, Е. В. Королева, воспитатель, МБДОУ «Д/с № 17», г. Глазов Современный ритм жизни таков, что родители, в большинстве своем занятые люди, не всегда могут позволить себе принимать участие в таких формах организации взаимодействия с Далее…
Обобщение педагогического опыта – вид педагогической деятельности, предполагающий обобщение, формирование, описание какого-либо конкретного положительного педагогического опыта (ПО) учреждения, либо одного педагогического работника или группы единомышленников. Обобщить – это вывести и сформулировать основные идеи, на которых базируется конкретный ПО. Не менее важно обосновать актуальность, продуктивность и Далее…
Игра адресована детям 5-7 лет. Предназначена для индивидуальной работы и семейного досуга. В ней могут принимать участие одновременно один или два ребенка. Она способствует развитию и закреплению представлений детей о родном городе, его истории на примере развития строительства и архитектуры Глазова. Участникам предлагается собрать альбом Далее…
Лэпбук – очень популярная форма работы с дошкольниками. Он помогает хорошо организовать и систематизировать материал, а значит облегчает процесс усвоения новой информации и запоминания. Если вы вспомните свой опыт, то подтвердите, что хорошо организованный и систематизированный материал облегчает процесс усвоения новой информации и запоминание. Особенно Далее…
К.орней Иванович Чуковский в свое время писал: “Я чувствую себя вправе сказать: да здравствует самообразование во всех областях!.. Только те знания прочны и ценны, которые вы добыли сами, побуждаемые собственной страстью. Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами”. С этим высказыванием трудно не Далее…
Занятие “Школы молодого воспитателя” проходит в виде игры “Угадайка” по аналогии с известной телевизионной игрой “Угадай мелодию”. Игра рассматривается с точки зрения ведущего вида деятельности. Дана характеристика роли игры в развитии психики ребенка. Представлена классификация игр и фазы (стадии) ее развития.Игра рассматривается с точки зрения Далее…
Самообразование педагога дошкольного учреждения многогранно и многопланово. Оно является одним из путей роста профессионального мастерства воспитателя. Самообразование помогает педагогам постоянно быть в определенном «профессиональном тонусе», позволяющим инициировать и создавать атмосферу профессионализма и творчества. Как подойти к организации работы по самообразованию? Каковы слагаемые успеха деятельности педагога в Далее…
Данная консультация адресована воспитателям групп раннего возраста. Адаптационный процесс рассматривается с позиции всех ее участников. До начала беседы каждый педагог выбирает для себя одну из трех ролей – воспитателя, родителя или ребенка. Элементы ролевой игры позволяют лучше понять внутреннее состояние и переживания детей и взрослых.. Далее…
Ребёнок–дошкольник не может не испытывать определённые трудности в процессе освоения пространственных направлений. Процесс освоения словесной системы отсчёта характеризуется длительностью и своеобразием. Представленная подборка игр и упражнений для детей младшего дошкольного возраста помогает в решении задач развития пространственных представлений, что в свою очередь является своего рода Далее…
