Эту сказку я написала по случаю двухлетия дочери. Олень – то животное, которое очень любил мой ребенок в то время. Поэтому поздравительная открытка подписана от имени этого персонажа. Вам понадобятся: Куклы: Мышка, Заяц, Сова, Лиса, Медведь. Яркая коробочка (подарок) и подписанная открытка. Автор: Одну простую Далее…
Лэпбук – очень популярная форма работы с дошкольниками. Он помогает хорошо организовать и систематизировать материал, а значит облегчает процесс усвоения новой информации и запоминания. Если вы вспомните свой опыт, то подтвердите, что хорошо организованный и систематизированный материал облегчает процесс усвоения новой информации и запоминание. Особенно Далее…
К.орней Иванович Чуковский в свое время писал: “Я чувствую себя вправе сказать: да здравствует самообразование во всех областях!.. Только те знания прочны и ценны, которые вы добыли сами, побуждаемые собственной страстью. Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами”. С этим высказыванием трудно не Далее…
Занятие “Школы молодого воспитателя” проходит в виде игры “Угадайка” по аналогии с известной телевизионной игрой “Угадай мелодию”. Игра рассматривается с точки зрения ведущего вида деятельности. Дана характеристика роли игры в развитии психики ребенка. Представлена классификация игр и фазы (стадии) ее развития.Игра рассматривается с точки зрения Далее…
Самообразование педагога дошкольного учреждения многогранно и многопланово. Оно является одним из путей роста профессионального мастерства воспитателя. Самообразование помогает педагогам постоянно быть в определенном «профессиональном тонусе», позволяющим инициировать и создавать атмосферу профессионализма и творчества. Как подойти к организации работы по самообразованию? Каковы слагаемые успеха деятельности педагога в Далее…
Данная консультация адресована воспитателям групп раннего возраста. Адаптационный процесс рассматривается с позиции всех ее участников. До начала беседы каждый педагог выбирает для себя одну из трех ролей – воспитателя, родителя или ребенка. Элементы ролевой игры позволяют лучше понять внутреннее состояние и переживания детей и взрослых.. Далее…
Ребёнок–дошкольник не может не испытывать определённые трудности в процессе освоения пространственных направлений. Процесс освоения словесной системы отсчёта характеризуется длительностью и своеобразием. Представленная подборка игр и упражнений для детей младшего дошкольного возраста помогает в решении задач развития пространственных представлений, что в свою очередь является своего рода Далее…
Описана практика использования наглядных моделей на физкультурных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста. Дается алгоритм работы, как с педагогами, так и с детьми по данному направлению. Мы надеемся, что этот опыт работы будет интересен педагогам – воспитателям и инструкторам по физвоспитанию, которые работали и продолжают Далее…
Данная таблица позволяет наглядно представить и соотнести образовательные области по ФГОС ДО, разделы и их содержание по «Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР)» Н.В. Нищевой. Распечатанной таблицей удобно пользоваться – можно положить в рабочую папку или план. Она может быть использована воспитателями при составлении Далее…
